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近日,正值我国两会召开的重要时期,为关注党的动态,紧跟党的步伐,3月16日下午田林一小有幸邀请到了来自上海市委党校科学社会主义教研部的丁长艳教授,给全体教职工带来了一场解读党的前沿路线的讲座,让全体教职工深受鼓舞! 丁教授以“新时代中国共产党承担的新使命”为主题,从两方面进行了解读。

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    (责审:刘长琨)

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    (责审:郑亚捷)

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    3月15日,又到了董李凤美康健学校的三五清洁日。...

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    为保证演练有效落实,每次演练学校政教处都会制定严密的演练方案。...

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华理附中全体教职工将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实好立德树人根本任务,落实好从严治党、安全稳定、改革发展、履职尽责等重大工作任务,按照“三全育人”的理念,积极推进"五个思政"的改革创新,为实现伟大复兴的中国梦,“不忘初心,砥砺前行”!(责审:郑亚捷)...

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使教师意识到本职岗位对培养未来工匠的意义,尤其是在日常教育教学中如何将这种“完美主义”,“锲而不舍”的精神融入到教学中。...

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老师见状迅速大喊“有歹徒,大家快躲起来!”并大声呼喊保卫室,剩余老师带领孩子逃至一楼安全、隐蔽的地方维持秩序。...

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以口琴为代表的艺术特色课程,以篮球和足球、乒乓为代表的多样化的体育特色课程。...

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会议共四个议程:首先,党支部书记方继东同志带领全体党员在党旗下重温入党誓词。...

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时间过得真快,一天的快乐旅行很快结束了,感受了大自然清新的同时,孩子们体会到了小军人的快乐,在他们的成长中一定会留下美好的回忆。...

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嘹亮有气势的军歌响起,“出军旗!”威武的步伐一下子吸引了孩子们。...

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搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容,增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。...

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会上,国庆波副书记从深化党的“十九大”精神学习,把握新时代发展理念;深化社会主义核心价值观教育,增强全体教职员工理想信念;围绕学校教育教学工作,加强基层支部组织建设,以及创新教育活动方式,推进党建工作创新等方面对“上海西南模范中学党总支2018年工作思路”作解读,并强调,全体党员教师要围绕学校中心工作,把学习领会“习近平新时代中国特色社会主义思想”作为重大政治任务,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,积极践行社会主义核心价值观,充分发挥党员先锋模范作用。...

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开场后,五爱3号明星球员陈辰率先发力,投入全场首球,引爆全场!紧接着,五爱0号章佑齐和1号郭仕杰连续得分,内外结合将分差拉开至6分打停南模。...

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民乐队、武术队、舞蹈队、合唱队的同学们以及教师们带来的精彩表演,展示出卢湾学子的自信快乐,卢湾教师的风采。...

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会议由七年级组长金丽丽老师主持。...

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本次家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离,让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。...

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小朋友们在教师由扶到放,层层递进的引导下,积极地发现自己的意见。...

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老师们对这次家长会都十分重视,希望能与家庭形成教育的合力。...

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《愚公移山》、《熊猫历险记》、《企鹅的七彩梦》、《宇宙有多大》、《列宁号的故事》等内容,让孩子们在讲故事的同时,懂得了许多的道理,也从中感受到了快乐。...

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他们时而细心观察,时而静静思考,时而认真作画,时而窃窃私谈。...

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朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...

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印象幼儿园尤为重视家长参与现代学校管理的实践研究,从园级家委会层面、到班级家长群体,积极吸纳家长资源,共同完善、调适园本课程,以期让课程更适合印象的孩子,让课程更具社会发展和时代的特征。...